4月11日，太阳成集团tyc122ccvip于平度校区博学楼举行Young Lab双创训练营第二期培训会。本次培训会邀请学院省政府奖学金获得者、第十届全国大学生生命科学竞赛（创新创业类）国家级二等奖得主张开岩进行经验分享。

培训会上，张开岩以“如何协调专业学习与双创实践”为主线，结合自身经历展开深入讲解。他提出“以学促创、以创验学”的方法论，建议同学们在保障核心课程学习质量的前提下，充分利用寒暑假及小学期集中推进双创项目，避免两头落空。他指出，专业知识是双创的根基，唯有深耕专业，方能提升项目的核心竞争力；团队协作则是项目推进的关键保障，明确分工、高效沟通，可显著提高执行效率。结合自身获奖情况，他还系统讲解了挖掘创新需求、对接行业资源以及应对竞赛突发问题的实用策略，强调真正有价值的创新往往源于生活与实践中的真实痛点，无需盲目追求“高大上”的选题。

互动环节气氛热烈，同学们围绕项目灵感获取、竞赛质疑应对等问题积极提问。针对同学们的问题，张开岩提出以下三点建议：一是建立“问题笔记本”，随时记录学习与实验中的异常现象并定期复盘，以此激发创新灵感；二是系统梳理项目的核心原理与逻辑链条，在备赛阶段做足准备，从容应对评审提问；三是正视评审建议，将质疑视为项目优化的契机，敢于尝试、大胆创新、勇毅前行。